​アメリカ宿題サポート

アメリカに在住する日本人の小学生にとって、学校生活で必要となるのは当然英語です。 しかし、英語さえ話せればよいのかといえば、答えは「NO」です。 むしろ、日本語の国語力こそが、彼らの将来の学力やアイデンティティに深く関わってきます。 アメリカで育つ小学生にとって国語は、単純に日本語を話したり書いたりするだけの科目ではなく、思考力や理解力、読解力などの基礎を形成する重要なスキルです。 では、なぜアメリカで暮らす日本人の小学生に国語力が必要なのでしょうか。 ここでは、その理由を教育的・社会的・心理的な観点から詳しく解説します。 国語力はあらゆる教科の“土台”になる アメリカの学校では、英語で授業を受けます。 算数や理科、社会、読書、作文、さらにプレゼンテーションなど、すべて英語で理解し、表現しなければなりません。 しかし、ここで重要になるのが「言語による思考能力」です。 思考力は、どの言語によって鍛えられていても、本質的には共通しています。 日本語で論理的に考える力、文章を理解する力、順序立てて説明する力は、英語で学ぶ際にも大きな助けになります。..

アメリカの中学校で算数を学ぶとき、よく出てくる大切な概念が三つあります。 それは 周の長さ（Perimeter）、面積（Area）、そして 体積（Volume） です。 どれも形を測るための方法ですが、それぞれ目的や計算方法が異なります。 この記事では、中学生でもわかるように、具体的な例を使ってわかりやすく説明します。 周の長さ（Perimeter） まずは周の長さから始めましょう。 周の長さとは、形の外側をぐるっと一周したときの距離のことです。 言い換えれば、「形のまわりを歩いたときに何フィート歩くか」を測るイメージです。 例題 たとえば、長方形の庭があります。 縦が 5 メートル、横が 8 メートルの長方形です。この庭の周の長さを求めてみましょう。 周の長さは、四つの辺の長さをすべて足せば求められます。 周の長さ = 5 + 8 + 5 + 8 順番に計算していくと、 5 + 8 = 13 13 + 5 = 18 18 + 8 = 26 よって、この庭の周の長さは 26メートル です。 ポイント 周の長さは常に「形のまわり」を測ります。..

アメリカの学校教育で、多くの生徒がつまずきやすい分野の一つが「算数の文章問題」です。 単に計算ができるだけでは解けないので、海外からの留学生や駐在員の子どもにとって特に難しく感じられることがあります。 この記事では、なぜアメリカの算数の文章問題が難しいのか、その原因を探りつつ、具体的な対策についても紹介していきます。 アメリカの算数教育の特徴 アメリカの算数教育は、日本と比べて「問題を通して考える力」を重視する傾向があります。 単純な計算力よりも、 なぜその計算をするのか、どう考えれば答えにたどり着けるのか を理解することが求められます。 そのため、文章問題には次のような特徴があります。 日常生活に関連した設定 例：「もしあなたが毎週3冊の本を読んだ場合、1年間で何冊読めるでしょうか？」数字だけでなく、生活や物語の状況を読み取り、計算に結びつける力が必要です。 複数ステップの計算が必要 一つの答えを出すために、計算を順序立てて進める必要があります。例：お菓子を3人で分け、余った分をさらに友達にあげる場合の計算など。 論理的思考を問う問題が多い..

はじめに エッセイを書くのが苦手…と感じるアメリカの中学生は少なくありません。 特に、 文法ミス が原因で苦手と思ってしまうことも。 この記事では、 中学生がエッセイでよくやってしまう文法のミス と、それを 正しく直すコツ をわかりやすく紹介します。 エッセイ力をグンと伸ばすヒントになりますよ！ 1. 主語と動詞の一致（Subject-Verb Agreement）のミス 間違い例：My friends is kind. 正しい例：My friends are kind. ポイント ：主語が複数形（friendsなど）のときは、動詞も複数形（are）にする必要があります。 単数・複数の区別を意識しましょう。 2. 時制がバラバラになる 間違い例：Yesterday, I go to the park. 正しい例：Yesterday, I went to the park. ポイント ：文章の中で「いつのこと」かをはっきりさせ、時制をそろえることが大切です。 3. 冠詞（a, an, the）の使い忘れや間違い 間違い例：She

―子どもの可能性を広げる“生きた英語”の学び方― アメリカでの生活が始まると、まず気になるのが「子どもの学校をどうするか」ということではないでしょうか。 インターナショナルスクールにするか、日本人学校に通わせるか、それともアメリカの現地校に入れるか――。 どの選択にもメリットはありますが、 現地校で英語を学ぶこと には、ほかでは得られない魅力があります。 この記事では、 アメリカの現地校で英語を学ぶ5つのメリット を、実際の生活のイメージを交えながらご紹介します。 駐在や留学、移住を考えている方にとって、現地校での学びがどのように子どもの成長につながるのか、ぜひ参考にしてみてください。 英語が「勉強の科目」ではなく「生活の一部」になる 日本では、英語は学校の「教科」のひとつとして学ぶことが多いですよね。 けれど、アメリカの現地校では、英語は教科ではなく 生活そのもの です。 授業も会話もすべて英語。話すこと、聞くこと、理解することが日常の一部になります。 算数や理科、社会、美術など、どの授業もすべて英語で行われます。 最初は戸惑うこともありますが

〜書く力を伸ばす！自然な英語のつなぎ方を身につけよう〜 英語でエッセイを書くときに「何から書き始めればいいの？」「次の文が続かない…」と悩むことはありませんか？ 特にアメリカの中学生が学校で求められるエッセイでは、「つなぎ言葉（transition words）」がとても大切です。 文章をスムーズに展開させたり、自分の意見に説得力を持たせたりするためには欠かせません。 今回は、 アメリカの中学生がよく使っているエッセイ用のつなぎ言葉と表現を20個 ご紹介します。 レベル別に分けて、使い方のコツもあわせて解説します！ なぜ「つなぎ言葉」が重要なの？ アメリカの学校教育では、「 自分の考えをはっきりと伝え、論理的に展開すること 」がエッセイの基本とされています。 そのため、 アイデア同士を上手につなぐ力＝Transitionの技術 が重視されます。 特に中学生の段階でこのスキルを身につけると、高校・大学でも大きな力になります！ 【レベル1：基本的なつなぎ言葉】〜まずはここから〜 1. First, / Firstly, （まず最初に） 例：Firs

アメリカの中学校では、エッセイを書く機会がとても多くあります。 これは英語力を伸ばすだけでなく、「自分の考えを整理して伝える力」を育てる大切な学習のひとつです。 とはいえ、「何を書けばいいのかわからない」「どうやって書いたらいいの？」と悩む中学生も多いでしょう。...

アメリカの現地校に通うお子さんを持つ保護者の方にとって、大学受験は早くから意識しておきたいテーマの一つです。 日本の大学受験と大きく異なる仕組みを持つアメリカの大学受験は、準備を始める時期が遅れると対応しきれなくなることも少なくありません。 この記事では、アメリカの大学受験の基本的な仕組みから、合否を左右する評価要素、出願に使うCommon App、学年別の準備スケジュール、費用の目安まで、必要な情報をひとまとめに解説します。 「うちの子はまだ先のこと」と思っている方ほど、早めに全体像を把握しておくことをおすすめします。 アメリカの大学受験は日本と何が違う？ アメリカの大学受験を理解するうえで、まず日本との最大の違いを押さえておく必要があります。 日本では大学入学共通テストや各大学の個別入試という「一発試験」が合否を左右しますが、アメリカにはそのような全国一斉の統一試験がありません。 代わりに、各大学が書類審査によって一人ひとりの出願者を多角的に評価して合否を決定します。 全国一斉試験がない アメリカには日本のような全国共通試験制度がなく、どの大

アメリカの中学生にとって、英語のリーディング力は学校の成績だけでなく、将来の学習やコミュニケーションの基盤としてもとても大事になります。 リーディング力を伸ばすには、興味を持って読める本を選ぶことが何より大切。 今回は、アメリカの中学生に人気で、リーディング力アップに役立つおすすめの本を10冊紹介します。 初級から中級、上級まで幅広くカバーしているので、ぜひ参考にしてください。 アメリカの学校で大切にされている「リーディング」の文化 アメリカの学校教育では、幼稚園（キンダーガーテン）の頃から読書習慣を身につけることが重視されています。 小学校では毎日リーディングの宿題が出され、自分のレベルに合った本を選んで読む習慣を早くから育てます。 日本の学校が教科書を使って「精読」を中心に進めるのに対して、アメリカでは「多読」のアプローチを採用しています。 多読とは、自分のレベルに合った本をたくさん読むことで語彙力・読解力を自然に伸ばしていく方法です。 中学校に進むと、読む本のレベルも上がり、テーマも多様になります。 社会問題や歴史、ディストピア、成長物語な